+ Добавить новость + Добавить совет + Добавить статью + Вопрос / ответ


Сценарий «Выпускной вечер в 9-ом классе»

Звучит сигнал; в записи идет голос за кадром: «Куда б нас ни забросила судьбина, и счастья быстрый бег, все те же мы: нам целый мир – чужбина, Отечество нам – школа «Интеллект»; звучит вальс СВИРИДОВА; появляются три пары – вальсируют; на фоне танцующих появляются остальные выпускники)

— Наша школа — это храм науки,

Дом учебы, светлый огонек,

— Добрые учительские руки,

Дали первый и последний нам звонок!

— Нам вспомнится не раз та добрая планета,

Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

— Где солнечные сны, где звездные тропинки,

Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

— Между взрослостью и детством

Нет мостов и сказок нет.

— Нам останется в наследство

Только память этих лет.

— Дорогие учителя!

— Дорогие родители и гости нашего праздника!

— Девять лет назад первый звонок позвал нас в дорогу.

— Сегодня у нас привал. Привал перед последним отрезком пути.

— Дорога была нелегкой, с ухабами и резкими поворотами.

— Сквозь дебри формул и наук,

Сквозь лес деепричастий

Нас звал удачи слабый звук,

Как обещанье счастья.

— Подвигов строй, молекул тьма,

Сраженья и даты

Преодолели штурмом мы,

Как бравые солдаты.

— Эх, опять бы окунуться

В беззаботность детских лет

— И рукою дотянуться

Нам до сказочных планет!

— Уплывает наше детство,

Как эскадры бригантин,

— Оставляя нам в наследство

Память солнечных картин.

— Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,

Как воды стремительных рек.

— Но пристанью детства,

Останется школа навек!

(звучит песня про школу)

— В ночь необычную с полки упал

В нашей учительской классный журнал.

— В ночь необычную, что не случится?!

Стукнулся об пол, раскрылись страницы…

И со страниц разлетелись, как птицы,

Тройки, пятерки и единицы…

— Их разговоры хотите услышать?

Значит, давайте, сидите потише.

Что за беда была у оценок,

Мы вам сейчас покажем со сцены!

(звучит фонограмма СЦЕНКА УРОК; сценка «Урок»; в финале выходит 2 выпускников парней)

— Не расстроимся мы, если

Вызывают в школу маму

— Или папу. Что стесняться,

Приведем мы всю семью.

— И придут к нам дяди, тети

И троюродные братья,

— Если есть у нас собака

Мы притащим и ее.

— Только часто вызывают

Наших мам из-за пустяка.

— Мало ли что в школе-то бывает

Хулиганим, двойки получаем.

— А бывает, что некстати

Я пишу себе на парте

Имя девочки опять.

Взгляд не в силах оторвать.

(звучит фонограмма КУЗЬМИН = КОРОЛЕВА КРАСОТЫ; по лестнице спускаются две девочки)

— Надоели эти мальчишки, просто житья от них нет.

— Точно, точно… И куда нам деваться от них?

(появляются двое парней, окликают девочек, те делают вид, что не слышат, потом и вовсе уходят)

— Девчонки!

— Девчонки!

— Девчонки…

— И нету отдыха нам, ни покоя.

— И нету спасенья нигде.

-Они отмечают,

— Они поучают,

— И опыт зовут перенять.

— А мы-то должны выполнять!

— Летящие челки,

— Горящие щеки,

— Да блеск голубеньких глаз.

— Повсюду девчонки.

— Скажите, девчонки,

Оба: — Куда нам деваться от вас?

(стихает фонограмма; парни уходят, появляется «завуч», затем выходят 2 девчонки)

1: Господин завуч, мы к вам.

2: Здравствуйте.

Зав: А в чем дело девочки?

1: Вот заявление, подпишите.

Зав: Какое заявление? Так… о чем вы просите?

2: Отпустите с уроков. Вот там подпишите.

Зав: Подписать? С уроков отпустить? Куда это вы вырядились?

1: Уходим по делу.

Зав: По какому делу-то?

2: Мы на конкурс идем.

1: Конкурс красоты.

Зав: Куда?

2: Конкурс…

1и2: «Школьная красавица»

Зав: Школьная кто?

1и2: Красавица!!!

Зав: Вот так красавицы!!! Решили они!!! Вы бы лучше в журнал посмотрели на свои оценки! А потом на себя! Красавицы!!!

1: Это к делу не относится. Подпишите и мы уйдем.

Зав: Ничего я подписывать не буду. У вас уроков полно, у меня работы. Забирайте свое заявление, идите и учитесь!

2: Нет, мы твердо решили!

Зав: Решили они! А вы знаете, что там и петь надо и танцевать и на вопросы разные отвечать?

1: Ой, вопросы!

2: Да на любой вопрос у нас есть свои ответы!

Зав: Ах так?! Ну что ж проверим?

1: Да сколько угодно.

Зав: Первый вопрос. Продолжите фразу знаменитого писателя: «Поэтом можешь ты не быть…»

1: Поэту очень трудно жить!

Зав: Двойка! За первый ответ – двойка. Ну а ты? Вот, что такое «ухват»?

2: Омоновец что ли?

Зав: Какой омоновец! А кто такой «родоначальник»?

1: Это, наверное, заведующий роддомом!

Зав: Да уж, красавицы!!! Последний вопрос: каким, словом называется зубной врач?

2: Ха, ну это-то любая красавица знает. Зубной врач – это пломбир!!!

Зав: Все!!! Вот, ваши заявления, идите и учитесь!

(девушки расстроенные уходят)

Зав: Помешались все на этих конкурсах, никто учиться не хочет. Скоро и до нас доберутся. Вот возьмут и пошлют на какой-нибудь «Самый раскрасивый завуч 2003» Эх, я там и выдам!!!

(звучит КАНКАН; завуч танцует; берется за голову, кричит и убегает; на фонограмме выходят две девушки ведущие встают к микрофону)

1:У нас сегодня есть сюрприз для учителей.

2: Специальный заказ выполнил по нашей просьбе наш дом моделей.

1: Итак, эксклюзивный показ, только сегодня и только для ВАС, дорогие учителя!!!

2: Сезон осень-зима-весна 2001-2002 учебный год!

1: В этом сезоне особенно актуальны модели, обеспечивающие успешное выживание учителя в суровых условиях школьной среды.

2: Модель первая, единственная, многофункциональная!

(звучит фонограмма КОМПОРСИТА, появляется модель (парень): костюм модели включает противогаз, огнетушитель, милицейскую дубину, роликовую защиту, сумку с медикаментами, подзорную трубу, раскладушку, каску с лампочкой, пейджер и темные очки. Комментарии к модели читаются под плавную музыку)

1: Модель особенно устойчива в условиях задымления детскими сигаретами.

2: Обратите внимание на деталь, необходимую для создания рабочей обстановки на уроках и установления сознательной дисциплины — милицейская дубинка.

1: Необходимой деталью учительского костюма становится бронежилет — надежная защита от чрезмерного внимания со стороны учеников.

2: Еще одной пикантной деталью является подзорная труба, позволяющая учителю разглядеть шпаргалки, незаметные невооруженным глазом.

1: Сумка с медикаментами — многофункциональная. Может быть использована учителем для себя или для доведенных им до отчаяния учеников.

2: Раскладушка — универсал необходима учителю, забывшему о времени и запертому в школе на ночь.

1: Пейджер обеспечит учителя информацией о переполненном терпении родителей.

2: Оптический прибор ночного видения позволит учителю разглядеть глубоко запавшие в мозг знания учащихся.

1: Элегантный головной убор завершает композицию, философски напоминая о том, что никогда не знаешь, что упадет тебе на голову из окон любимой школы!

2: Итак, многофункциональная модель –

1и2: «Учитель — 2003»

(«модель» делает несколько движений по сцене, затем уходит, девушки ведущие продолжают дальше, меняя интонацию на более мягкую и серьезную; на первых словах постепенно к микрофону собираются все остальные выпускники)

— Самое тяжелое испытание было не изобретение этого шуточного костюма.

— Самое тяжелое испытание в этом году – это экзамены.

— Мы начали к ним готовиться 1 сентября.

— И наши дорогие учителя сделали все возможное и невозможное для того, чтобы мы научились чему-нибудь и как-нибудь!

(звучит фонограмма БАХ)

— Что вас сюда когда-то привело?

— Вы путей полегче не искали.

— Ум и сердце, душу и тепло

Юным поколеньям отдавали.

— Ради утвержденья доброты

Через все сомненья и заботы

— Пронесли высокие мечты

И познали радости и взлеты.

— Вас школа звонками зовет,

К ней сердце по-прежнему рвется,

— И в сердце тот юный народ,

Что вашей надеждой зовется.

— Пусть надежды сбудутся у вас

Всюду на Земле такая доля,

— Ваши идеалы в жизнь сейчас

Воплощает племя молодое.

— Милые, сердечные, хорошие,

Наши добрые учителя!

— С детством мы прощаемся сегодня

А проститься с вами нам нельзя!

— Спасибо, что вы нас любили,

Хоть строгими были к нам подчас,

— За то, что вы нас мыслить научили,

За все, за все, что сделали для нас!

— Искреннее сыновнее «спасибо»

Говорим мы всем учителям

— Будьте молодыми и счастливыми.

Мира, долгих лет, здоровья вам!

— Вы всегда рядом с нами останетесь,

Потому, что нужны нам всегда,

— Значит вы никогда не состаритесь.

Все: Никогда! Никогда! Никогда!

(песня для учителей)

— Да, мы взрослеем с каждым днем,

— И ваши все уроки

С собой в дорогу мы возьмем,

Вступая в мир широкий.

— И наших чувств нерастраченных чашу

— И живое дыханье весны,

— И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

— Вместе с нами вы взволнованы немного,

Как бывает в минуты разлук,

— Вы – глава семьи нашей школьной,

— Вы — наш мудрый советчик и друг!

— Признаем, что мы немало

Вам доставили хлопот,

— Но ученья быть не может

Совершенно без забот.

— Обещать готовы дружно,

Хоть всем классом к вам придем,

— Дорогой вы наш директор

Больше вас не подведем!

— Совет выпускников 9 класса постановил: вручить памятные подарки директору и учителям, работающим в нашем классе, от дорогого, всеми любимого, горячо любимого 9 класса.

(вручение подарков, выступление выпускника)

— Да, мы взрослеем с каждым днем,

И помним все уроки

— С собой в дорогу их возьмем,

Вступая в мир широкий.

— Тянули лямку 9 лет

И шли, как ледоколы.

— Хотим сейчас мы документ

О базовом финале школы.

(директор и завуч вручают свидетельства об окончании неполной средней школы)

— Мы будем скучать по нашему детству

— Мы запомним его навсегда

— Мы будем скучать по 9 классу

— Но нас впереди ждет 10-ый


+ Добавить сценарий + Добавить игру + Добавить обьявление + Научную статью